Billede: Sociale tilbud og specialundervisning
Sociale tilbud og specialundervisning
Den enkelte kommune har ansvaret for, at der er sociale tilbud til rådighed for borgerne i kommunen.

Regionen har dog også en vigtig rolle at spille - som koordinator i forhold til rammeaftaler på specialundervisningsområdet og som leverandør af sociale tilbud og specialundervisningstilbud.

Med vedtagelsen af ny lovgivning for rammeaftalerne på social- og specialundervisningsområdet blev det primo 2011 vedtaget, at kommunerne fra og med 2011 får ansvaret for koordineringen af rammeaftalen på socialområdet

Regionerne bevarer ansvaret for koordineringen af rammeaftalen på specialundervisningsområdet.

Rollen som koordinator består i, at regionen skal sørge for, at der findes specialiserede tilbud, som svarer til de behov hos eksempelvis misbrugere, fysisk handicappede, udviklingshæmmede, autister samt personer med kommunikationshandicap.

Rollen som leverandør består i, at regionen skal drive en række tilbud inden for kommunikationsområdet, misbrugsområdet, handicapområdet, hjerneskadeområdet og socialpsykiatriområdet.

Du kan læse mere om de tilbud, som regionen skal drive ved at følge linket Anvendelse af regionens tilbud. Du kan få en opdateret liste over regionens tilbud til at klikke på linket Liste over Specialsektorens tilbud.

Regionen har ikke selv midler til at drive og udvikle regionens tilbud. Regionen kan derfor kun levere de ydelser, som i forvejen er aftalt med kommunerne i de årlige rammeaftaler.

Rammeaftalerne fastlægger også de sociale tilbud, som kommunerne skal stille til rådighed, og de første rammeaftaler blev indgået i efteråret 2006. Du kan læse mere om rammeaftaler og samarbejdet med kommunerne ved at følge linket Rammeaftaler med kommunerne.